Все быстро идут писать! Мальчики — направо, девочки — налево

1025

ОСЕНЬ В АЛЕКСАНДРОВСКОМ САДУ

К домику в Александровском саду напротив Дома со Львами подходит колонна детей во главе с приземистой широкоплечей учительницей в синей куртке и розовом берете над ярко красно-рыжими волосами. В домике находится туалет.

Учительница кассиру на входе:

— Так. У нас дети: семнадцать девочек и четырнадцать мальчиков. Мы будем писать. Сколько с нас? Сколько? Я же сказала, мы будем только писать. Хорошо. — оборачиваясь, — Так. Дети. Мальчики идут направо. Девочки — налево. Еще раз. Мальчики — направо, девочки — налево. Второй «Б» класс, что непонятно? Белых! Я сказала, Белых! Направо, Белых, да-да! Право и лево перепутал?

Мальчишки с ревом вваливаются в туалет, по пути каждый дергает ручку единственной кабинки. Она заперта. Под дверью видны чьи-то ноги в коричневых стоптанных ботинках.

— О! 

— Пацаны!

— В писуары будем писать!

Все четырнадцать голосов продолжают орать:

— Писуары!

— Писуары!

Последний из четырнадцати продолжает дергать ручку кабинки и колотить в дверь. По дверью видно, что стоптанные коричневые ботинки нервно елозят по полу. 

Тот, который колотит, при этом голосит:

— Тут заперто! Дверь не открывается, — и продолжает колотить, — Заперто! 

Через некоторое время ерзание ботинок в кабинке прекращается. Внезапно оттуда раздается громоподобное рявканье:

— Пошел вон отсюда! Иди в писуар!

Тот, который стучал, отскакивает, как отброшенный, и звонко визжит:

— Ой, это не я!

Мальчишки у писуаров:

— Это он!

— Это он!

— Он врет!

— Это Санька Белых!

В туалет заглядывает учительница:

— Так. Второй «Б»! Что здесь происходит?!

Санька Белых, как ни в чем ни бывало:

— Ничего!

Мальчишки у писуаров:

— Он в кабинку стучал!

— Это Санька Белых в кабинку стучал!

Учительница:

— Так. Белых! Ты зачем в кабинку стучал?!

— Я не стучал!

— Вот и не стучи больше. Ты пописал? Нет? Иди писай немедленно!

Выходит на улицу.

— Так. Девочки! Все пописали? Маша! Ты пописала? Что значит, не хочешь. Все писают. Иди. Я сказала, иди!

Ну что? Все в сборе? Построились! Все в сборе? Белых?

— (тоскливо) Я здесь.

— Ты пописал?

— (еще тоскливее) Да.

— Молодец.

— Все собрались? Все? 

— Ромы нет.

— Точно, Ромы нет.

— Рома, — кричит, — Рома! Ну-ка, дети, давайте позовем Рому.

— Рома! 

— Рома!

Появляется Рома с желтым кленовым листочком в руке.

— Рома! Рома, где ты был? Ты пописал?

Рома виновато и задумчиво:

— Нет.

Учительница, обессилев:

— Почему?

Рома молчит.

Учительница:

— Рома, почему ты не пописал?

Рома, опустив глаза:

— Я… Я стихи про осень в Александровском саду сочинял.

— Как стихи про осень в саду?! Рома! Стихи про осень я задала вам на среду! На среду, понимаешь? А сейчас мы все писаем!