«Понять общество методом статистики…»

558

В Англии это началось 930 лет назад. 1088 год, «Книга Страшного Суда», а точнее — первая поземельная перепись, сделанная, чтобы определить — сколько народу живет в стране и чем каждый владеет.

Повеление о переписи поступило от короля Вильгельма Первого, известного в истории как «Вильгельм Завоеватель». Были у него и другие имена, менее лестные. Вильгельм был сыном герцога Норманнского, рожденным вне брака от мезальянса с Герлевой, дочерью не-то скорняка, не-то кожевника. Этой приблудностью Вильгельма часто дразнили враги.

Выражаясь современным языком, Вильгельм страдал от комплекса неполноценности, ненавидел половую распущенность и был снедаем ненасытной жаждой власти. После победы в битве при Гастингсе в 1066 году его короновали в Вестминстерском аббатстве.

Вильгельм и его знать по-английски вообще не говорили, они были офранцуженными потомками викингов. Другими словами, понять незнакомую страну Вильгельм решил через перепись, методом статистики.

С тех пор регулярно, с усиливающейся частотой, сменяющие друг друга правительства Британии пытаются понять управляемое ими общество через разного рода переписи и опросные исследования.

Известно, например, что от детского и школьного питания зависит физическое и умственное развитие детей. Дети — народ привередливый, непонятную еду им в рот не запихнешь. Важно знать поэтому, что они знают о том, что попадает на их школьную тарелку.

По всей стране опросили 27 с половиной тысяч школьников и задали им вопросы о происхождении съестных продуктов. Например — откуда берется сыр? «Сыр растет на дереве», — уверенно отвели каждый третий.

Как растут помидоры? «Помидоры растут под землей», — сказал каждый десятый.

Из чего делают рыбные палочки? — «Из куриного мяса» — предположил каждый пятнадцатый.

Что такое макароны и спагетти? — «Их берут у животных».

Такие ответы неудивительны, если учесть, что пятая часть школьников никогда не бывала на ферме и о сельском хозяйстве имеет смутное представление.

Как сказал поэт: «В деревне, где крупа-пшено растет в полях зеленых просом, где пользой ценится дерьмо, а чресла хряков опоросом — я не бывал…»

С другой стороны, рекламная кампания «Пять порций фруктов и овощей каждый день» все-же проникла в массовое детское сознание, так же как и понятие, что молочные продукты дают организму необходимый кальций.

Мне доводилось беседовать с людьми, которые с этим совершенно не согласны и утверждают, что кальций из молока организмом почти не усваивается. Усваиваемый кальций содержится в зеленой цветной капусте, шпинате, земляных орехах, фасоли, миндале, семенах кунжута, а также в лососине и сардинах.

Все это детскому сознанию в себя не вместить. Ребенок может ухватить своими некрепкими извилинами только то, что лежит на поверхности.

Например, детей спросили — «Как звали Гитлера?» — и все дружно ответили -«Хайль».

Хайль Гитлер.